
عن الكتاب
صدر الكتاب عام 2012م، ويقدّم مبادئ واضحةً وسهلة للتمييز بين العلم الحقيقي والزائف في عصر يمتلئ بمعلوماتٍ وبياناتٍ تعتمد في إثبات صحتها على عبارات مبهمة، ويسهم هذا الكتاب بتحريك المناقشات الدراسية التي أصابها الركود منذ زمن في المؤسسات التعليمية، إذ يشجع كل قارئٍ على توظيف عقله والأدلة العلمية لتحديد الأبحاث التعليمية الجيدة والاستفادة منها وتجنب تلك الخادعة والزائفة.
الكاتب
دانيال ويلينجهام (Daniel Willingham): عالم نفس تربوي أمريكي، وُلد عام 1961م. حصل على الدكتوراه في علم النفس من جامعة هارفارد، ويعمل أستاذًا في جامعة فيرجينيا. يُعد من أبرز الباحثين في علم الأعصاب الإدراكي وتطبيقاته في التعليم والتعلّم. اشتهر بجهوده في تبسيط علم النفس التربوي للمعلمين، ودعم التعليم القائم على الأدلة العلمية. من مؤلفاته: Why Don’t Students Like School? وRaising Kids Who Read وOutsmart Your Brain وWhen Can You Trust the Experts.
لمن ينصح