عن الكتاب
صدر الكتاب عام 2014م، وينطلق نحو تغيير النظرة السائدة والمفهوم الرائج للتعلم، إذ يكشف الستار عن العمليات التي تُمكّن الإنسان من فهم الأشياء أثناء تعلمه، وكيف يحاول دماغه خداعه في بعض الأحيان، وكيف أنه لا يتعلم شيئاً جديداً عند إعادة قراءة المواد مرارًا وتكرارًا، كما وأنّه يعرض الكثير من الطرق والأدوات لتنمية المهارات في مجال الأرقام والحسابات بشكل خاص وفي كافة مجالات الحياة بشكل عام.
الكاتب
باربرا أوكلي (Barbara Oakley): مؤلفة وأستاذة جامعية أمريكية في كلية الهندسة بجامعة أوكلاند، وُلدت عام 1955م. خدمت في الجيش الأمريكي قبل حصولها على البكالوريوس في اللغات والأدب السلافي من جامعة واشنطن، ثم نالت الماجستير والدكتوراه في هندسة النظم من الجامعة نفسها. تُعرف بأبحاثها في مجالات التعليم والتعلم العصبي والهندسة السلوكية، وتُعد من رواد تبسيط علم التعلم عبر الإنترنت. حصل كتابها "Practicing Sustainability" على جائزة نوتيلوس الفضية عام 2013م. من مؤلفاتها الشهيرة: "A Mind for Numbers"، و"Learning How to Learn"، و"Mindshift".
لمن ينصح
